Domaine : Formation de formateur
Thème : Formation de formateur
Durée en heures et en jour : 14h00 -2 jours horaires : 08h00-12h00 – 13h00-16h00

Programme :

  • Présentation du formateur et des participants
  • Définir un objectif pédagogique :
    • Apprendre à raisonner en termes de « capabilités »
    • Les techniques propres au « savoir », au « savoir-faire » et au « savoir-être »
  • Mettre en place les conditions d’une formation-action réussie :
    • Établir la relation : 1ers pas et suivi, les attitudes de la communication et de l’écoute
    • Définir les règles de la relation Formateur-apprenants.
    • Faire la différence entre attentes et besoins.
    • Identifier les prérequis de départ, détecter les difficultés
    • Comprendre les moteurs de la motivation.
    • Prévenir et gérer les situations conflictuelles.
    • Mettre en oeuvre les techniques d’animation d’un groupe d’apprenants
  • Transmettre son savoir, accompagner l’acquisition des compétences:
    • Passer du stade de « professionnel compétent » à celui de « professionnel transmettant ».
    • Utilisation des différents supports pédagogiques: tableau, vidéoprojecteur, etc .. et techniques d’animation (brainstroming, quiz, étude de cas, vidéo, jeux de rôles..)
    • Comprendre comment l’adulte apprend et comment transférer son expertise (méthodes pédagogiques, progression pédagogique).
    • Faire faire, reprendre et/ou consolider
  • Evaluer les acquis de la formation
    • Mesurer la progression des stagiaires : grilles d’évaluations, évaluations à chaud et à froid, atelier de retour d’expérience
    • Développer l’autonomie : travail en sous-groupe, exercices pratiques.

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